chat odaları sohbet islami chat dini chat

ETKİ İle öğretmenler öğrenip tasarlıyor

ETKİ

Eğitim Yayın: 31 Aralık 2025 - Çarşamba - Güncelleme: 31.12.2025 06:01:00
Editör -
Okuma Süresi: 2 dk.
Google News

Kütahya’nın Tavşanlı ilçesinde, İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü koordinesinde yürütülen ETKİ (Eğitim, Tasarım, Keşif, İlham) Atölyeleri, öğretmenlerin gelişim yolculuğuna ivme kazandırıyor. Tavşanlı Halk Eğitimi Merkezi bünyesinde açılan kurslarda eğitimciler; resimden müziğe, dijital dönüşümden yenilikçi eğitim araçlarına kadar pek çok alanda kendilerini yenileme fırsatı buluyor.

Müdür Küçükkağnıcı Atölyeleri Ziyaret Etti

Tavşanlı İlçe Millî Eğitim Müdürü Raşit Refik Küçükkağnıcı, devam eden atölye çalışmalarını yerinde inceleyerek kursiyer öğretmenlerle bir araya geldi. Resim, müzik ve Web 2.0 araçları üzerine eğitim alan öğretmenlerin çalışmalarını yakından takip eden Küçükkağnıcı, yürütülen projeler hakkında eğitmenlerden detaylı bilgi aldı.

"Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımları Teşvik Ediyoruz"

Öğretmenlerin donanımını artırmanın öğrencilere doğrudan olumlu yansıyacağını belirten İlçe Millî Eğitim Müdürü Raşit Refik Küçükkağnıcı, "ETKİ Atölyelerimizle öğretmenlerimizin üretkenliğini desteklemeyi ve eğitimde yenilikçi yaklaşımları teşvik etmeyi hedefliyoruz. Bu atölyeler, Tavşanlı’da öğretmen gelişimi adına örnek bir model oluşturuyor. Emek veren ve katılım sağlayan tüm meslektaşlarıma teşekkür ediyorum" dedi.

Öğretmenlerin yoğun katılım gösterdiği kurslarda, modern eğitim teknolojilerinin derslere entegre edilmesi ve sanatsal becerilerin geliştirilmesi üzerine uygulamalı eğitimler veriliyor. Atölye çalışmalarının, ilçedeki eğitim kalitesini artırma hedefiyle farklı branşlarda devam edeceği bildirildi.

#
Yorumlar (0)
Suç teşkil edecek, yasadışı, tehditkar, rahatsız edici, hakaret ve küfür içeren, aşağılayıcı, küçük düşürücü, kaba, müstehcen, ahlaka aykırı, kişilik haklarına zarar verici ya da benzeri niteliklerde içeriklerden doğan her türlü mali, hukuki, cezai, idari sorumluluk içeriği gönderen Üye/Üyeler’e aittir.